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IT监控（基础篇）：好的it监控系统具备什么特点？
好的IT监控系统，应该是什么样的呢？ 在当今数字化时代，IT系统已成为企业运营的命脉。因此，一个高效、可靠的IT监控平台对于确保业务连续性和提高运维效率至关重要。那么，一个好的IT监控平台究竟应该具备哪些特点呢？让我们以乐维监控为例，进行深入解析。 全面性与深度监控 好的IT监控平台首先应具备全面性和深度监控的能力。乐维监控通过AGENT、SNMP、SSH等多种协议和方式，对存储、
Vmware Workstation 17 使用 vmware tools 文件共享重启后失效
系统为debian12 安装 open-vm-tools： 如果是桌面版可以继续安装 open-vm-tools-desktop： 在共享文件夹里设置共享后，每次重启在 /mnt/hgfs 找不到共享的内容。 Vmware 官方给出的解决方案 为 在/etc/fstab最后添加一行： 执行
可能性课题教学教案设计
第一课时：可能性的初步认识 教学目标： 使学生初步体验有些事情的发生是确定的，有些则是不确定的，初步能用“一定”、“可能”、“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。 能够列出简单实验中所有可能发生的结果。 培养学生学习数学的兴趣，形成良好的合作学习的习惯。 教学重、难点： 体验事件发生的确定性和不确定性。 教学方法： 讲授法，演示法，操作法等。 教学过程： 一、谈话引入新课 通过故事引入可
#写一篇图形的认识教案 ##两个课时 ###一个课时有四十分钟的时间
叮！快来看看我和文心一言的奇妙对话～点击链接 https://yiyan.baidu.com/share/2T6GFq3S08?utm_invite_code=Xw%2FAjkWQ0KEboAvzz2K4Ag%3D%3D&utm_name=MTMxKioqKioqODM%3D&utm_fission_type=common&utm_source=Lenovo02 -- 文心
2024年10月21日课堂教案
我跟ai说的话：你现在是一名有三十年教龄的初中老教师，需要设计一个部编版语文八年级上册第六单元的写作主题的教案，教案内容要有创新 教案设计：部编版语文八年级上册第六单元写作主题《表达要得体》 教学目标： 指导学生根据表达目的、读者对象的特点和应用场合，选用恰当的语句进行写作，做到表达得体。 提升学生的语言运用能力，培养严密流畅的思维和高雅的审美趣味。 让学生了解感谢信、邀请书、倡议书和演讲稿等实用
保障矿山安全，采空区监测预警系统
保障矿山安全，采空区监测预警系统监测系统的重要性： 我国有许多矿山已经完成开采，形成了巨大的采空区。尤其是井工矿的开采，尽管进行了回填，但是长时间的雨水和重力的作用下，采空区地面容易发生沉降。一旦沉降位移过大，就会造成巨大的损失。河北稳控科技充分利用在自动化监测方面的技术积累，建立了一套科学完善的采空区监测预警平台，实现了采空区防治管理的科学化、信息化、标准化和可视化。为国家各级安全监督管理
1021人工智能教育技术学
教案设计：人教版小学数学概率统计单元 课程标题：探索生活中的概率与统计——让数据说话 教学目标： 知识与技能：使学生理解概率的基本概念，掌握简单事件的概率计算方法；学会收集、整理和分析数据，能够绘制基本的统计图表（如条形图、折线图、饼图）。 过程与方法：通过小组合作学习，培养学生观察、实验、推理和解决问题的能力；引导学生利用信息技术工具（如Excel或在线统计工具）辅助数据处理。 情感态度价值观：
Windows客户端接入zabbix
zabbix监控Windows主机 Windows下安装运行zabbix-agent 1、通过浏览器下载zabbix-agent包 2.创建一个zabbix目录，我是在系统盘下面进行创建的，为了方便。 将下载下载agent包，解压，将bin目录下和conf的所有文件复制到新创建的目录中 C:zabbix_agent-4.0.18-windows-amd64，主要是为了方便，没有其他目的 编辑
分数的初步认识（几分之一）
教案设计：《分数的初步认识》 教学目标： 知识与技能：使学生初步认识几分之一，理解几分之一的含义，会读写几分之一的分数，知道分数各部分的名称。 过程与方法：通过折一折、涂一涂、说一说等实践活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力，促进学生思维的发展。 情感态度与价值观：让学生在数学活动中体验数学与生活的联系，激发学生对数学的兴趣，培养学生自主学习的意识和合作探究的精神。 教学重点： 理
2024年10月21日 人工智能作业
作业内容：利用ai撰写教案 《图形的认识》 一、教学目标 知识与技能：学生能够识别和命名基本的几何图形，如圆形、正方形、三角形等。 过程与方法：通过观察和操作，学生能够理解图形的基本特征，如边的数量、角的类型等。 情感态度与价值观：培养学生对图形学习的兴趣，激发他们的好奇心和探索欲。 二、教学重难点 重点：识别不同图形及其特征。 难点：理解图形的边和角的概念，以及不同图形之间的联系。 三、教学准备
教案：分数的初步认识
教案设计：《分数的初步认识》（第一课时） 教学目标： 知识与技能：使学生初步认识几分之一，理解几分之一的含义，会读写几分之一的分数，知道分数各部分的名称。 过程与方法：通过折一折、涂一涂、说一说等实践活动，培养学生的观察能力、动手操作能力和语言表达能力，促进学生思维的发展。 情感态度与价值观：让学生在数学活动中体验数学与生活的联系，激发学生对数学的兴趣，培养学生自主学习的意识和合作探究的精神。 教
网管平台（基础篇）：国内网管平台的厂商有哪些
国内网管平台厂商概览：技术引领，创新驱动 在当今信息化快速发展的时代，网络管理已成为企业运营不可或缺的一部分。随着网络技术的不断进步，国内网管平台厂商如雨后春笋般涌现，为各行各业的网络管理提供了强有力的支持。本文将重点介绍乐维网管平台，并简要概述其他几家在国内网管平台领域具有影响力的厂商，探讨他们的技术特点、市场地位以及未来发展。 一、乐维网管平台：智能化、全方位的网络运维管理 乐
教案应用（人工智能生成）
教学目标 知识与技能：学生能够识别和描述基本的几何图形（如圆形、正方形、三角形等），并理解它们的基本属性。 过程与方法：通过观察、操作和讨论，学生能够发展空间观念，学会使用数学语言描述图形。 情感、态度与价值观：培养学生对几何图形的兴趣，激发他们的好奇心和探索欲，以及培养合作和交流的能力。 教学大纲 引入新课：通过游戏或故事引入图形的概念。 探索活动：学生通过观察和操作实物，认识不同的图形。
fpga 在设计PID时一直被限幅
本次PI设计的是增量式PI 遇见问题 : 输出被直接限幅 可以看出输出一直被限制为416 原因分析 Code 从不正常工作代码中可以看出, 当只要输出一次被限幅, 那么这段代码就会进入被限幅的死循环, else if(cnt_freq >= CNT_MAX) cnt_freq <= CNT_MAX; 以这句为例, 如果输出cnt_freq = CNT_MAX后,他就会一直等于C
教案设计：《植物妈妈有办法》
教案设计：《植物妈妈有办法》 一、教学内容分析 《植物妈妈有办法》是一篇充满童趣和科普知识的课文，通过生动的语言和形象的故事，介绍了植物传播种子的几种方式，如蒲公英靠风传播、苍耳靠动物传播、豌豆靠自身弹射等。本文旨在激发学生对大自然的好奇心和探索欲，同时培养他们的观察力和想象力。 二、学情分析 二年级学生好奇心强，喜欢听故事、看图画，对自然界的奥秘充满兴趣。他们已经具备了一定的识字量和基础的语言表
CentOS防火墙 firewalld和iptables常用命令
CentOS 防火墙命令 一. firewalld 命令 1. 安装 firewalld 2. 启动和停止 firewalld 启动 firewalld： 停止 firewalld： 3. 设置 firewalld 随系统启动 4. 查看防火墙状态 5. 查看当前开放的端口 6. 查看所有区域及其设置 7. 开放端口 开放TCP端口： 开放UDP端口： 8. 关闭
区分web网站是运行在Windows系统上的还是运行在Linux系统上的。
区分web网站是运行在Windows系统上的还是运行在Linux系统上的。 访问该网站其中的一个界面，正常打开后，将网址中的字母部分大小写互换，不用全部替换，替换一个或两个字母即可。互换后，可以访问该服务端运行的就是Windows系统，不可以访问，则该服务端运行的就是Linux系统。 原因： Linux下面区分大小写,即A.txt和a.txt不是一个文件； Windows下面不区分大小写，即
《几分之一》 《分数的大小比较》教案设计
https://kdocs.cn/l/cdax6kcjRAGA?f=301 [文件]几分之一.docx 可复制链接到WPS Office中打开文档 https://kdocs.cn/l/cmR2FhkOjsQt?f=301 [文件]【沪教版五年制】四年级上册第三单元 分数大小的比较.doc 可复制链接到WPS Office中打开文档