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【NowCoder】算法补全计划
前言 某一天下午和两个队友打了一次 xcpc 的 vp，打成不知道啥玩意儿后寝食难安，意识到还有很多东西需要恶补。 我在此立碑，加大学习与练习强度，并记录板刷题目的小记。 这篇博客是总版，点击以下链接以进入子版块。 动态规划专题 数论 10.20 CCPC2023 哈尔滨站 D 性质： 当一个数要合并的时候，要么让数字 $x$ 和一个质数合并，要么连向质因子集合为 $x$ 的约数的数，保证 $w_
abc248E K-colinear Line
给定二维平面上的N个不同的点，坐标分别为(X[i],Y[i])，问存在多少条直线穿过至少K个点？ 1<=K<=N<=300；|X[i]|,|Y[i]|<=1E9 分析：最多只有300个点，可以枚举所有点对构成的直线，用斜率和截距表示，为了避免精度问题，两者用分数来表示。注意，平行与x轴和y轴的直线要特判处理。
软考论文论湖仓一体架构及其应用
一、论文论据 数据仓库是从各种外部数据源、各种内部应用程序中定期提取数据的大型存储库。数据湖是一个以原始格式存储数据的平台，不需要定义数据按原样存储数据，而无需事先对数据进行结构化处理或者定义数据模式，数据湖仓虽然适合数据的存储，但由于不支持事务、缺乏一致性/隔离性、不保证执行数据质量等。因此数据湖不适合承载数据读写访问，批处理、流处理等业务。又由于数据湖缺乏结构性，容易编程数据沼泽。 湖仓一体（
9. 使用MySQL之用正则表达式进行搜索
1. 正则表达式介绍 正则表达式是用来匹配文本的特殊的串（字符集合）。 如果你想从一个文本文件中提取电话号码，可以使用正则表达式。 如果你需要查找名字中间有数字的所有文件，可以使用一个正则表达式。 如果你想在一个文本块中找到所有重复的单词，可以使用一个正则表达式。 如果你想替换一个页面中的所有URL为这些URL的实际HTML链接，也可以使用一个正则表达式（对于最后这个例子，或者是两个正则表达式）。
重载运算符、析构函数
重载运算符、析构函数 1. 重载运算符 2个对象进行 == 比较，重载 == 运算符 说白了，就是，写一个成员函数，这个成员函数名 "operator=="，这个成员函数体里边写一些比较逻辑 2. 析构函数（释放函数） 对象在销毁的时候，会自动调用析构函数 ===> 不写，编译器也会生成一个默认的析构函数 构造函数里 new，delete 析构函数也是类的成员函数，它的名字是由 ~接类名
第38篇 net8接口调试方式
.net提供了内置的接口调试方式 1.新建.net core web api控制台应用程序 2.封装好jwt验证机制 3.调试 3.1 启动应用程序，调佣接口 HttpGet方式 调用内置接口调试方式 外部接口调用工具Apifox： HttpPost方式 外部接口调用工具Apifox： 请求body内容 返回结果
MLE 5217 : Take-Home Dataset Classification
Dept. of Materials Science & Engineering NUS MLE 5217 : Take-Home Assignments Lecturer Sasani Jayawardhana Objectives Based on the chemical composition of materials build a classification model t
中国移动宽带 GPON 网关设置
1、复位网关 2、超级账号登录 用户名：CMCCAdmin 密码：aDm8H%MdA 3、添加VLAN ID:41 with tag 802.1q:0 4、设置局域网DHCP地址 5、重启，登录界面，选择注册设备（提前找宽带运维人员，要“激活密码”）。
2024-2025-1 20241415《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
2024-2025-1 20241415《计算机基础与程序设计》第四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(2024-2025-1计算机基础与程序设计第四周作业) 这个作业的目标 门电路、组合电路、逻辑电路、冯诺依曼结构、CPU，内存，IO管理、嵌
新高一暑假第一期集训恢复性训练【DP版块】（补）
新高一暑假第一期集训恢复性训练【DP版块】（补） A. [CEOI2017] MUSEUM 树形 dp。 设 (f_{i, j},g_{i, j}) 表示以 (i) 为根的子树中，访问了 (j) 个点，回到 (i) 和不必回到 (i) 的代价。 转移的时候做类似于背包一样的东西。 时间复杂度 (Theta(n^2))。 B. [ABC207F] Tree Patrolling 设 (f_{i,
2024集训第二周总结
2024集训第二周总结 先对每天的情况来总结一下。 (2024.10.15) (T1) 总共花了接近 (1 operatorname{h})，不过好在最后想到了正确的做法。(T2) 浪费的太多时间，看到 (n,m leq 1000) 意识到不是搜索，所以在想 (DP)，但是想了很久都没想出来，最后发现 (DP) 和搜索没什么区别，都要把当前状态记录下来。(T3) 看到是计数题就感觉很难，没怎么看就
2024-2025-1 20241320 《计算机基础与程序设计》第4周学习总结
2024-2025-1 20241320 《计算机基础与程序设计》第4周学习总结 作业信息 |这个作业属于哪个课程| |这个作业要求在哪里| |这个作业的目标| 门电路 组合电路，逻辑电路 冯诺依曼结构 CPU，内存，IO管理 嵌入式系统，并行结构 物理安全 |作业正文| 教材学习内容总结 一.门电路 1.电路基本概念 电路组成，电路表示 2、电路基本元件 电阻，电容，电感，电源，开关 3、电路基
Nas上拷贝大量文件到本地电脑怎么拷贝比较快
1 不要使用网页的批量下载 2 直接用smb共享的方式共享自己要下载的文件夹 3 然后在本地电脑上打开smb连接，然后就像是本地磁盘的拷贝一样，拷贝整个文件夹
2024-2025-1 20241325 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
作业课程：https://edu.cnblogs.com/campus/besti/2024-2025-1-CFAP； 作业要求：https://www.cnblogs.com/rocedu/p/9577842.html#WEEK04 作业目标： 1、了解计算机程序史； 2、提升代码写作能力； 3、提升个人的计算机素养； 作业正文：https://www.cnblogs.com/wangxiang
2024-2025-1 20241322 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
2024-2025-1 20241322 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结 作业信息 这个作业属于哪个课程 这个作业要求在哪里 这个作业的目标 <门电路 组合电路，逻辑电路 冯诺依曼结构 CPU，内存，IO管理 嵌入式系统，并行结构 物理安全> 作业正文 教材学习内容总结 计算机科学概论（第七版） 第四章：主要介绍了数字电路和逻辑运算的基础知识。
http://192.168.14.232/contest/59
A: 创历史新低 dalao:d<=5,所以一个位置上只能是[i-d,i+d]，考虑状压 ljx's code B: 你会发现，原本的第一个1只会到下一个的第一个1，原本的第二个1只会到下一个的第二个1…… 因此，第i个1的区间在 s1中第i个1的坐标和s2中第i个1的坐标之间 然后如果是这样： 显然，在一起时总贡献最大 0同理。 code: C: T3 原题 ARC132E
学期：2024-2025-1 学号：20241303 《计算机基础与程序设计》第四周学习总结
作业信息 这个作业属于哪个课程 <班级的链接>（如2024-2025-1-计算机基础与程序设计） 这个作业要求在哪里 <作业要求的链接>(如2024-2025-1计算机基础与程序设计第四周作业) 这个作业的目标 <写上具体方面>计算机科学概论（第七版）第4章，第5章 并完成云班课测试《C语言程序设计》第3章并完成云班课测试 作业正文 ...
第三次高级语言程序作业
4.8第二题，在做的时候无太大问题 4.8第三题，做的时候对指数计数法略有遗忘，有翻书求证 4.8第四题，无大问题 4.8第6题，做的时候多次无法按题目要求对齐，最后查阅资料解决 4.8第7题，题目意思有点不理解，不确定是否做对 4.8第8题，加仑和升之间的单位换算刚开始搞混，后来检查出来 5.11第一题，无大问题，while循环用的不熟练 5.11第二题，问题也不大，在各值之间分开刚开始有疑问，
Gradle 配置代理
Gradle 需要通过网络下载 wrapper 包及构建过程中的依赖。为了加快下载进度，可以配置 Gradle 使用代理。 在这里，我们代理配置写入用户配置文件（~/.gradle/gradle.properties）。 配置完成后，运行 Gradle 并查看代理服务日志，可以看到 Gradle 已经通过代理下载数据。
P10233 [yLCPC2024] A. dx 分计算 题解
题目大意： 题目传送门 共 (T) 组测试数据，每组数据给定一个字符串 (s) 和 (Q) 次询问，按照特定的赋值方式，每次询问 (l) 到 (r) 间按这样的赋值方式的总和是多少。 赋值方式如下： P 可得3分 p 可得2分 G 可得1分 其余字符不得分 题目分析： 前置知识：前缀和。（没有学过的可以先完成这题再回来做本题） 考虑数据范围，(1 leq sum{|s|} leq 10^7,1
高级程序设计第三次作业
这个作业属于哪个课程：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C 这个作业要求在哪里：https://edu.cnblogs.com/campus/fzu/2024C/homework/13284 学号：102300107 姓名：陈沁怡 4.8.2 感想：学会了转义字符的使用 4.8.3 感想：数字表达的转换 4.8.4 4.8.6 4.8.7 理解