第九期案例研讨班-第8-9组教学案例设计草稿
基于旅游分析理论分析天津城市可持续发展策略
教学目标
- 知识目标：了解旅游分析理论及其在城市可持续发展中的应用。
- 技能目标：掌握数据分析工具，学会运用旅游分析理论分析天津城市的可持续发展策略。
- 态度目标：培养学生的团队合作精神和创新思维能力。
教学对象
本教学案例适用于本科二三年级的学生，特别是旅游管理等相关专业的学生。
实验工具
Python
教学准备
1. 背景介绍
介绍天津市的基本情况及其在中国城市中的地位，阐述城市可持续发展的重要性和挑战。介绍旅游分析理论及其核心概念，讨论其与城市可持续发展的关系。
2. 学生分组
将学生分成若干小组，每组4-5人。
教学设计
步骤1:数据获取
使用手动收集、爬虫技术和问卷调查等方式获取2023年度天津旅游数据，并进行数据清洗，可能得到的数据类型包括:
- 1.表格型数据
- 2.文本型数据
步骤2:数据分析
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- 角度1: 基于表格型数据进行描述型数据分析
最大值、最小值、平均值、中位数
可视化的各种图
- 角度1: 基于表格型数据进行描述型数据分析
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- 角度2: 调查问卷和文本数据中进行词云构造
基于词云等技术构造类似下面的分析结果
- 角度2: 调查问卷和文本数据中进行词云构造
步骤3:相似城市对比分析
选择类似的城市如重庆、济南进行同样的分析
步骤5:结果分析
- 角度1: 三个城市的差异在哪里
- 角度2：三个城市的相似度在哪里
- 角度3：城市旅游发展的瓶颈在哪里
步骤6: 进阶步骤
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- 引导学生引入历史数据，丛历史数据的变化角度进行分析
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- 更进一步，引导学生能否构造出一个可持续发展的指标，从而可以较好的量化发展的程度
步骤6: 学生以小组为单位汇报结论
步骤7:实验评价
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- 小组评价：根据小组报告质量、展示效果、回答问题的表现进行综合评分。
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- 个人评价：结合学生的参与度、贡献度和团队合作情况进行评价。