影视剧 老师形象
老师 教书先生 老师是太阳底下最光辉的职业 师者所以传道受业解惑也
长大后我变成了你
《混世奇才庞振坤 》
这个电视剧很老了，讲的是一个秀才，即庞振坤，经常整人，上私塾的时候，老师蹲茅坑，他把茅坑里的一个老师经常扶的一个棍子给弄松，结果老师掉进茅坑，还有一个是跟人打赌亲一个姑娘，然后她就诬陷人家姑娘偷了他们家的韭菜吃，姑娘说没有，他说有，然后为了证明没有，他在姑娘的嘴上闻了闻，还有一个事说一个很吝啬的人，拉个屎也要跑到自己家里拉。这个秀才每次想主意的时候都喜欢摸自己的头发。
《恰同学少年》
开学第一天，校长孔昭绶便亲自来到宿舍看望同学时，望着一双双期待而又充满力量的眼睛，不无感慨：“我中华百年积弱，只因大智未开”，鼓励学生们“以我之所学，为民智之开启而效绵薄，为民族之振兴而尽一己之力”，这既是对学生的期待，也是一师的老师们毕生所固守的梦想。学生们或许没有发现，这个夜晚，他们的人生已经开始改变。
在大学的第一堂课上，学生毛润之反问其老师杨昌济先生的志向，杨先生回答[自闭桃源称太古 欲在大木柱长天] 于所教诸君中寻一二人才，为国家建设做贡献。
修身课老师杨昌济为他们上了第一课，台上是祥和而充满智慧的老师，台下是一颗颗火热的心。“何谓修身？修养一己之道德情操，勉以躬行实践谓之修身。”在之后的五年里，mzd和他的同学正是以自已的行动回答了昌济老师这一问。
他们自强不息。是他们成立了读书会，纵论国家大事，寻求人世真理，一次次的辩论和讨论，让他们逐渐找到了真理。也是他们，或则秉烛夜读，或则本着“野蛮其体魄”的宗旨锻炼身体。还是他们，成立学生军，以军人的标准要求自己。
杨昌济向mzd指明，要以“坚韧”二字为读书与为人之精神，终生不怠。师徒相授至深夜。第二天清晨，留宿在客房的mzd被杨昌济朗朗的读书声惊醒，发现老师早已起床，以冷水浴其身体，以先哲文章浴其精神，迎来了崭新的一天。晨曦之中，望着老师的身影，mzd顿悟何为“坚韧”，怎样求学，并为自己制定了周密而严格的学习锻炼日程表，将自己的每一分钟充分利用起来。
袁吉六先生十分器重mzd，尤其赞赏他的文学才能，除在课堂上讲授古文，他还在课余时间找mzd到自己房间里耐心指教，要mzd多读、多写、多想、多问，“文章妙来无过熟”。他直言不讳地批评mzd所写的半文半白的文章是“新闻记者的手笔”。袁吉六最重古文的教学，mzd在一师承他教授五年半时间(按学制mzd多读了半年)。袁吉六先生的书从不外借，但他乐意借给mzd，介绍mzd读好古典文学作品。mzd打心眼里欣赏袁先生的读书方法，并习以用之。学习过程中，mzd始终坚持“不动笔墨不看书”。除了在书上随意写眉批和密加圈点，还不忘写读书笔记，留下心得。
mzd爱好文学，一贯喜读古文，袁吉六先生的治学精神给了他很大的鼓励。有天他买来一部《韩昌黎全集》，发现错别字不少，便借袁吉六先生批注、圈点过的版本一一校正，袁吉六先生大加赞赏mzd的这种刻苦学习精神，夸他的文章大有“孔融笔意”，并不时将mzd的文章贴在学校事务室对面的走廊上，批给同学“传观”。