一、目录

   前言

   设计与分析

   心得

   主要困难以及改进建议

   总结

1.前言

        第四、五次作业个人觉得在知识点上是没有增加的(可能是自己没有运用到)，期中考试难度也不怎么大，总之，只要认真听过课，大作业认真完成，期中考试的题目是能过的，另外，大作业一经发布，就要立马开始做，不要去拖，等到后面你会完不成，再者，作业上很少运用到现学知识，我感觉这是一个不好的习惯，学到的知识应该现学现用，才能巩固知识点，大多数的作业还是按照以前C语言所学来写，应该尽早摆脱这种现状。到如今java讲得最多的还是面向对象的思维，掌握面向对象的思维方式是十分重要的，这里对于第四、五次大作业和期中考试，我罗列以下知识点，用的最多的就是类设计，还有继承与多态，抽象类与接口，还有就是在大作业上你可能会用到一定的正则表达式，这在判断输入格式如在菜单格式，订单格式的判断中发挥着极大的作用，学好正则表达式，可以从网上搜索相关的如中文的正则表达式的写法。对于这些所罗列的不会的知识点，一定要多看看网课，另外，多在java编译器上跟着老师敲敲代码，能够让你对这个知识点有一个更深的了解。

2.设计与分析

(1)第四次大作业

        主要是在一个点上过不去，然后卡了好久，结果点过了，但是分数却是极低的，因此在下次大作业如果出现此种情况，应该果断放弃，去过另一个测试点，不要死磕。自认为自己代码的设计还是过于复杂，但自己在某些代码上还是做了一定的注释，极大方便了之后的修改与查看。自己对于整体的代码设计感觉还是不怎么说得过去，由于自己的代码是未能够完善且得分率不高，这里不做更多的进行图表之类的分析，在汲取这次大作业的错误与分析后，本人进行了代码的重写，在一定程度上还是能通过许多的测试点，所用知识点不多，总体上还是运用面向对象的思想，里面的代码内容还是停留在C语言的层次上，我觉得今后应当好好运用现学知识，不然的话学java感觉没有学到什么。

(2)第五次大作业

          这次作业的得分率高，尚且只有一个测试点没有通过，这次作业开始写的时间早，是作业开放的第二天就开始写，所以我才有了足够充裕的时间来写我的代码，还有就是作业遇到不懂的或者遇到过不了的测试点，可以多向同学询问，在问之前可以自己想一想怎么解决，然后再来问，个人认为这样可以提升自己的思维能力，在整体设计上，我写了五百多行的代码才将其实现，事实上许多代码在这一次大作业上都用不上，还是根据上一次作业进行修改而来的，要是进行一定的删减的话，估计400行左右就可以实现，在代码复杂程度上，我觉得可以对其进行一定的简化，就比如可以对类进行改进，在类中实现更多的功能，再有，就是可以运用一下继承的方法，相信可以使代码更加简单，对于一些格式的问题，可以运用到正则表达式的知识点，比如判断输入的内容是否是中文，我是这样写的，首先定义一个格式，String pattern1 = "[\u4e00-\u9fa5].*"，然后就可以将其与其他的格式进行组合，这样判断格式就不成问题，在格式上的问题就解决了，许多新增的功能都可以往是否建立类来解决，当实现一个功能不容易时，这种思想是正确的，比如，代点菜和桌子，就可以建立一个桌子类来储存桌子所点菜的信息，这样在计算桌子所点菜的总价上这个功能就容易了许多，在输出上也更为方便。以下是我用SourceMonitor来分析这个菜单计价的图表：

从图中来看，尤其是从这个柱状图来看，就可以看得出我所写代码的复杂度之高，最高已经超过60，由此，代码的复杂度超高，真可以好好修改一番，来降低复杂度，最高复杂度高达93，平均一下也就47，超出了正常范围40，也许在源代码的基础上删减一些兴许能降低一些复杂度，毕竟多了许多与这次作业无关的代码。

(3)期中考试

        期中考试设置了4道题目，在总体来说，难度是不大的，主要知识点为3个，考的知识点不算多，知识点分布如下：1.类设计，2.继承与多态，3.抽象类与接口。但鉴于对知识点掌握的不熟练(平时也没有勤加练习，在几次大作业上都没有运用到知识点)，所以当遇到自己不怎么会的题目，还是再次运用了面向过程的思想来写，就比如7-4的对图形面积进行排序，还是运用到了上学期C语言所学到的冒泡排序来写的，我深深感觉到自己对java这门语言没有过深的学习，尚且还是停留在上学期的思想当中。这四道题目总的来讲是关于类设计的，主要考察对面向对象的思维方式，合理运用类设计，在类当中设置合理属性和方法，是我们做对题目的关键，比如继承与多态这个知识点，前面7-1，7-2这两道题目我觉得尚且可以运用面向过程的思想来做，但到了7-3，7-4就不得不运用面向对象的思想。对于7-2来说，题目给了类图，照猫画虎，实在有点简单，该类图如下：

 所给类中的方法和属性都已经明确的给我们了，我们只需要照着类图来敲写出正确的代码即可，对于这四道题目，我抽取了7-4进行图表分析，在SourceMonitor的分析下，得到以下图表：

这段代码可能因为行数少，思维简单，所以可能在复杂度上并没有太大。对于7-1到7-3这类题目来讲，个人觉得不必要太过于仔细分析，这三道题目在难度上没有太大，所以只是略微说说。

 3.心得

        通过这两次大作业及期中考试，我发现了许多我的地方的不足之处，不会运用所学知识点，还停留在C语言的层面，对于现学的知识点，不能够很好的掌控和理解，从中我学到的是应该对所学的知识进行一个整理，对于知识点应该在老师讲完之后再找几个题目来练习一下，应该在每次大作业发下来后对其进行一个合理的规划，看看哪个地方可以使用一下今天老师所讲的知识点，对于刚写完提交的代码可以进行一次审查，比如对于自己所设计的类中的方法和属性，可以再进行一次简化，进行修改，再对Main里面的内容进行怎样的修改才能使其精简更容易看懂，自己的代码应该多一些注释，多一些文字性说明，这样在下次大作业来临的时候也会更加容易修改，期中考试让我明白多对知识点进行打磨和练习，这样才能临阵不危，才能在考试中从容应答，熟练掌握知识点是我们应对考试的必需武器。另外，对于自己一直所没有通过的测试点，可以先试着放下，说不定在过其他测试点时就想出了解决办法，像我的第四次大作业就是个反面教材，可以说没过测试点，又没拿到分，还白白浪费时间，所以，在汲取了这次的教训以后，在今后在也不会犯错了。

 4.主要困难以及改进建议

        对于这个作业及期中考试，个人认为主要的困难还是在于对Java知识点所掌握得不够熟练，不会使用所学到的知识点，就算在大作业上，很难找得着能让我使用知识点的地方，许多的知识点就算学到了，因为没有勤加练习和记忆，到了越后面就越是会遗忘，以至于不会使用知识点，这是我最大的一个弊端之处，到后来不得不要重新对知识点进行一次复习。我还是对于类设计和面向对象尚且还存有一点的不熟练，以至于代码设计的这样复杂。

        建议：自认为可以多写一些小程序或者练习题，加强对知识点的记忆和理解。同时，也可以尝试阅读一些优秀的Java代码，了解它们是如何运用知识点的。 另外，多看看课本上的代码或者知识点也是十分重要，毕竟一切的知识点都来源于课本。

 5.总结

        总结来说，大作业的难度是不怎么难的（相较于上一届的题目来讲），只要你认真学，肯花时间和精力去做，就没有完不成，得不到分的作业，毕竟期中考试便是考所学知识点，通过这几次的作业，我应该更加对知识点进行一个总结，对于每一次的作业来讲，总结归纳是十分重要的，通过总结知识点，查到自己在哪些方面的不足，然后在网上查找相关资料或者看看网课，找些练习来做做，加深自己对不熟悉的知识点的认知和理解，这样有助于自己学的更好。另外，自己对于上课所讲的内容要进行一次总结归纳，对于自己所不懂的问题多问问老师同学。